Modul Ajar Informatika Kelas 8 Kurikulum Merdeka 2025: Literasi Digital Siswa
Perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat menjadikan literasi digital sebagai kompetensi esensial dalam pendidikan abad ke-21. Oleh karena itu, mata pelajaran Informatika di tingkat SMP, khususnya di kelas 8, memiliki peran strategis dalam membentuk generasi pelajar yang melek teknologi, kreatif, dan bertanggung jawab secara digital. Artikel ini menyajikan Modul Ajar Informatika Kelas 8 Kurikulum Merdeka 2025 secara lengkap, terstruktur, dan disesuaikan dengan prinsip pembelajaran yang aktif dan kontekstual.
Mengapa Modul Ajar Informatika Penting?
Modul ajar berfungsi sebagai panduan utama guru dalam merancang dan melaksanakan proses pembelajaran. Dengan kurikulum merdeka yang fleksibel dan berorientasi pada kompetensi, modul ajar Informatika harus mampu mendorong keterampilan berpikir komputasional, pemecahan masalah, serta etika digital.
Tujuan Modul Ajar Informatika Kelas 8
Menumbuhkan literasi digital siswa yang kritis, kreatif, dan aman.
Mendorong kemampuan berpikir komputasional melalui aktivitas coding dan algoritma sederhana.
Mengembangkan keterampilan kolaborasi dalam proyek teknologi.
Memahami prinsip dasar sistem komputer, jaringan, dan keamanan data.
Komponen Modul Ajar Informatika
A. Informasi Umum:
Mata Pelajaran: Informatika
Jenjang: SMP
Kelas: VIII
Semester: Ganjil & Genap
Alokasi Waktu: 2 JP per minggu
Profil Pelajar Pancasila: Bernalar Kritis, Kreatif, Mandiri, Bertakwa, Berkebhinekaan
B. Komponen Inti:
Capaian Pembelajaran (CP)
Tujuan Pembelajaran (TP)
Pemahaman Bermakna
Pertanyaan Pemantik
Kegiatan Pembelajaran
Asesmen Formatif & Sumatif
Dukungan Diferensiasi
C. Lampiran:
LKPD Informatika (Lembar Kerja)
Panduan Penggunaan Perangkat Lunak (Scratch, Google Sheet, dll)
Rubrik Penilaian Proyek
Sumber Belajar Digital
Capaian Pembelajaran (CP) Informatika Kelas 8
Mengacu pada CP Informatika yang disusun Kemendikbudristek:
Memahami sistem komputer dan cara kerjanya.
Menyusun algoritma sederhana menggunakan representasi visual.
Mengembangkan program dengan pemrograman blok (visual programming).
Mengakses, menyimpan, dan mengelola data secara digital.
Mengenali dan menerapkan etika digital dalam kehidupan sehari-hari.
Materi Semester 1 & 2
Semester 1:
Bab 1 Informatika dan Pembelajarannya
Bab 2 Berpikir Komputasional
Bab 3 Teknologi Informasi dan Komunikasi
Bab 4 Sistem Komputer
Bab 5 Jaringan Komputer dan Internet
Semester 2:
Bab 6 Analisis Data
Bab 7 Algoritma Pemrograman
Bab 8 Dampak Sosial Informatika
Bab 9 Praktik Lintas Bidang
Contoh Tema Modul Ajar: "Etika Digital dan Keamanan Diri di Dunia Maya"
Tujuan Pembelajaran:
Siswa memahami prinsip etika digital dan mampu menerapkan langkah-langkah perlindungan data pribadi saat menggunakan internet.
Pemahaman Bermakna:
"Menjadi warga digital yang bijak adalah tanggung jawab semua orang."
Pertanyaan Pemantik:
Mengapa data pribadi tidak boleh sembarangan dibagikan?
Apa dampak cyberbullying bagi korban dan pelaku?
Aktivitas Pembelajaran:
Diskusi studi kasus cyberbullying.
Menyusun infografik etika digital.
Simulasi pengaturan privasi di akun media sosial.
Refleksi pribadi tentang kebiasaan digital siswa.
Asesmen:
Penilaian presentasi kelompok
Lembar refleksi individu
Rubrik pembuatan infografik digital
Metode Pembelajaran yang Digunakan
Project-Based Learning (PjBL): Pembuatan proyek aplikasi sederhana
Problem-Based Learning (PBL): Studi kasus keamanan data
Collaborative Learning: Tugas kelompok membuat infografik
Blended Learning: Integrasi LMS seperti Google Classroom atau Moodle
Gamifikasi: Menggunakan platform kuis interaktif seperti Quizizz, Wordwall
Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Bernalar Kritis: Menyusun logika dan algoritma.
Kreatif: Mendesain program interaktif dengan Scratch.
Mandiri: Mengerjakan proyek coding dengan panduan mandiri.
Bertakwa dan Berakhlak Mulia: Menghindari penyalahgunaan teknologi.
Format Penilaian Modul
Asesmen Formatif:
Kuis interaktif tentang perangkat komputer
Evaluasi latihan coding harian
Review diskusi kelompok
Asesmen Sumatif:
Proyek akhir aplikasi mini (contoh: kalkulator sederhana)
Penilaian presentasi proyek
Rubrik kerja sama tim dan etika digital
Unduh Modul Ajar Informatika Kelas 8 PDF Gratis
Untuk memudahkan implementasi pembelajaran di kelas, berikut tautan unduhan modul ajar lengkap.
Silahkan unduh melalui tautan di bawah ini:
Modul Ajar Informatika Kelas 8 Kurikulum Merdeka Semester 1
File ini berisi perangkat lengkap mulai dari rencana pembelajaran mingguan, LKPD, rubrik penilaian, hingga template proyek akhir.
Tips Implementasi Modul di Sekolah
Kolaborasikan pembelajaran informatika dengan ekstrakurikuler coding.
Manfaatkan laboratorium komputer dan koneksi internet dengan bijak.
Gunakan LMS (Learning Management System) untuk penilaian dan refleksi.
Libatkan siswa dalam penentuan tema proyek digital.
Sediakan alternatif kegiatan untuk siswa dengan keterbatasan akses digital.
Modul Ajar Informatika Kelas 8 Kurikulum Merdeka 2025 adalah perangkat penting dalam meningkatkan literasi digital siswa secara menyeluruh. Modul ini tidak hanya membekali siswa dengan keterampilan teknis, tetapi juga membentuk sikap kritis, etis, dan kreatif dalam menggunakan teknologi. Guru dapat menggunakan modul ini sebagai pedoman fleksibel untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan potensi peserta didik. Dengan dukungan modul ajar yang baik, pembelajaran informatika akan lebih bermakna, relevan, dan menyenangkan.
Download Modul Ajar Kelas 8 lainnya:
- Modul Ajar Kelas 8 Kurikulum Merdeka
Rekomendasi Modul Ajar Lainnya:
- Modul Ajar Kelas 7 Kurikulum Merdeka
- Modul Ajar Kelas 9 Kurikulum Merdeka
Demikian ulasan tentang "Modul Ajar Informatika Kelas 8 Kurikulum Merdeka 2025: Literasi Digital Siswa" yang dapat kami sampaikan. Semoga bermanfaat bagi pembaca, cari modul ajar kurikulum merdeka terbaru lainnya hanya di situs Senibudayaku.com.